pedagnology.com

Cette fiche d’aide a pour but de montrer comment il est possible de verrouiller les écrans d’ordinateurs distants grâce au logiciel Apple Remote Desktop.
Cet outil peut s’avérer utile lorsque l’on désire transmettre des consigner orales à des élèves dans une salle informatique et qu’il est nécessaire de les faire s’extraire de leur ordinateur.

Cette fiche a pour but de montrer comment il est possible de partager son écran avec d’autres utilisateurs grâce au logiciel Apple Remote Desktop (ARD).
Elle montre également comment partager l’écran d’un autre utilisateur avec la classe, pratique qui peut être utile dans une classe pour montrer l’exemple d’un élève à ses camarades.

Cette fiche montre comment il est possible de prendre le contrôle d’un ordinateur à distance avec le logiciel Apple Remote Desktop (ARD).

Cette fiche montre comment communiquer avec un autre utilisateur par le biais du logiciel Apple Remote Desktop (ARD).

Pour se connecter à certains réseaux sans-fil sécurisés, il est parfois nécessaire que l’adresse MAC de son ordinateur soit inscrite dans la borne d’accès afin d’être “autorisé” à naviguer sur le réseau. L’adresse MAC est une adresse matérielle unique propre à chaque carte réseau. Ce pas-à-pas présente comment trouver l’adresse MAC de son ordinateur

Ce tutoriel est destiné à ajouter des imprimantes réseau sur son mac.

Cette démarche est nécessaire en cas d’ajout de nouvelle imprimante sur son réseau, ou lorsque les adresses IP des imprimantes ont été changées par les administrateurs.

Ce tutoriel indique comment se connecter à un serveur sous Mac OS X depuis un ordinateur personnel.

Bien que réalisé dans l’environnement de l’EPS St-Prex et environs, il peut aisément servir à d’autres configurations similaires.

Il comprend deux parties: l’une pour la connexion depuis l’école, l’autre pour la connexion depuis l’extérieur de l’école. Et tout cela, pour Mac et pour PC!

Intégrer les TIC dans sa classe, OUI: surtout et d’autant plus que nous sommes en charge d’élèves en situation d’handicaps ou ayant des difficultés d’apprentissage (avec variantes de troubles du comportement).

• Une étude européenne nous en dit plus.
• La CDIP donne un avis clair sur son désir de contrer la fracture numérique…

Nota bene: ce document a été fait dans le cadre d’une présentation à l’ES du Belvédère, pour des profs en pédagogie compensatoire.
Nota ben bis: ce document a été fait avec un modèle "tout cuit" de Pages afin de montrer qu’il pouvait être simple de créer des documents bien présentés avec des modèles…

Ce tutoriel est destiné aux enseignants vaudois devant utiliser le registre informatisé fourni par la DGEO pour entrer les notes des élèves.

Bien qu’établi pour le contexte de l’EPS St-Prex et environs, il peut facilement être adapté pour tout collège fonctionnant avec ce registre. Le logiciel Filemaker Pro n’est pas nécessaire.

Ce tutoriel postule d’avoir un registre par classe contenant toutes les branches. Le registre informatisé est placé sur un serveur central et tous les maîtres enseignant dans une classe vont rentrer leurs résultats dans le même registre.

Il est le dernier d’une série de quatre tutoriels sur l’utilisation du registre informatisé et porte plus spécifiquement sur la manière de rentrer des remarques dans le registre.

Ce tutoriel est destiné aux enseignants vaudois devant utiliser le registre informatisé fourni par la DGEO pour entrer les notes des élèves.

Bien qu’établi pour le contexte de l’EPS St-Prex et environs, il peut facilement être adapté pour tout collège fonctionnant avec ce registre. Le logiciel Filemaker Pro n’est pas nécessaire.

Ce tutoriel postule d’avoir un registre par classe contenant toutes les branches. Le registre informatisé est placé sur un serveur central et tous les maîtres enseignant dans une classe vont rentrer leurs résultats dans le même registre.

Il est le troisième d’une série de quatre tutoriels sur l’utilisation du registre informatisé et porte plus spécifiquement sur les différentes possibilités d’impression offertes par le registre.

Ce tutoriel est destiné aux enseignants vaudois devant utiliser le registre informatisé fourni par la DGEO pour entrer les notes des élèves.

Bien qu’établi pour le contexte de l’EPS St-Prex et environs, il peut facilement être adapté pour tout collège fonctionnant avec ce registre. Le logiciel Filemaker Pro n’est pas nécessaire.

Ce tutoriel postule d’avoir un registre par classe contenant toutes les branches. Le registre informatisé est placé sur un serveur central et tous les maîtres enseignant dans une classe vont rentrer leurs résultats dans le même registre.

Il est le second d’une série de quatre tutoriels sur l’utilisation du registre informatisé et porte spécifiquement sur la manière de rentrer ses notes dans le registre.

Ce tutoriel est destiné aux enseignants vaudois devant utiliser le registre informatisé fourni par la DGEO pour entrer les notes des élèves.

Bien qu’établi pour le contexte de l’EPS St-Prex et environs, il peut facilement être adapté pour tout collège fonctionnant avec ce registre. Le logiciel Filemaker Pro n’est pas nécessaire.

Ce tutoriel postule d’avoir un registre par classe contenant toutes les branches. Le registre informatisé est placé sur un serveur central et tous les maîtres enseignant dans une classe vont rentrer leurs résultats dans le même registre.

Il est le premier d’une série de quatre tutoriels portant sur l’utilisation du registre et porte spécifiquement sur la manière d’accéder au registre sur le serveur.

Cette fiche d’aide a pour objectif de montrer comment il est possible de surveiller un ou plusieurs écrans distants grâce au logiciel Apple Remote Desktop (ARD).